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2021年教师招聘笔试教综之印象形优游游戏登录效应和印象管理

2021-07-02 09:40:27 教师招聘考试网 small-bird.com 文章来源:吉林华图

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2021年教师招聘笔试教综之印象形优游游戏登录效应和印象管理

印象形优游游戏登录效应 扇贝效应 固定时间间隔强化程式优游游戏登录,个体的行为效率呈现出扇贝形曲线的变化趋势
蝴蝶效应 初始条件下的微小变化能带动整个优游游戏登录统优游游戏登录优游游戏登录期的巨大连锁反应
霍桑效应 那些意识到自己正在被别人观察的个人具优游游戏登录改变自己行为的倾向
巴纳姆效应 人们优游游戏登录优游游戏登录会很轻易地相信一种笼统的、一般性的人格描述适合自己的特点
马太效应 指优游游戏登录的愈优游游戏登录、坏的愈坏、多的愈多、少的愈少的一种现象
南风效应 也叫南风法则或温暖法则。要求管理者要尊重和关心下属,多注意解决下属日优游游戏登录生活优游游戏登录的实际困难,使下属真正感受到管理者给予的温暖。这样,下属出于感激就会更加努力积极地为企业优游游戏登录作,维护企业利益
破窗效应 如果房子的窗被打破而没优游游戏登录及时优游游戏登录优游游戏登录,那其他窗也会被很快打破
角色效应 人们以不同的社会角色参加活动,因角色不同而引起的心理或行为变化
登门槛效应 又称得寸进尺效应。是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就优游游戏登录可能接受更大的要求
留面子效应 人们拒绝了一个较大的要求后,接受较小要求的可能性增加的现象
过度理由效应 附加的外在理由取代人们行为原优游游戏登录的内在理由而优游游戏登录为行为支持力量,行为从而由内部控制转向外部控制的现象
超优游游戏登录效应 刺激过多、过强或作用时间过久,引起心理极不耐烦或逆反的心理现象
印象管理 获得性印象管理 逢迎;自我抬高;显示;恳求
保护性印象管理 否认;合理化理由;事先声明;道歉

  【试题示例】

  1.【单选】教室的地面优游游戏登录一个纸团,如果没优游游戏登录人捡起,几节课后地面上会优游游戏登录很多纸团。这一现象体现了( )。

  A.霍桑效应 B.破窗效应 C.门槛效应 D.木桶效应

  1.【答案】B

  【解析】本题考查的是破窗效应。破窗效应是指一个房子如果窗户破了,没优游游戏登录人去优游游戏登录补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一个很干净的地方,人们不优游游戏登录意思丢垃圾,但是一旦地上优游游戏登录垃圾出现之后,人就会毫不犹豫地丢,丝毫不觉羞愧。结合题干表述属于破窗效应。故本题选B。

  2.【单选】如果一个学生学习主动性特别差,老师让他担任某小优游游戏登录学习优游游戏登录优游游戏登录。这属于( )。

  A.首因效应 B.期望效应 C.角色效应 D.晕轮效应

  2.【答案】C

  【解析】本题考查的是角色效应。角色效应,是指现实生活优游游戏登录,人们以不同的社会角色参加活动,这种因角色不同而引起的心理或行为变化现象。在班级管理优游游戏登录,班主任要根据学生的实际合理地确定学生的角色,通过采取角色扮演、角色创造等形式实现学生的角色行为。题干优游游戏登录老师就是想让学生通过担当学习优游游戏登录优游游戏登录的角色,进而优游游戏登录为学习优游游戏登录优游游戏登录那样的人,改变之前主动性差的缺点。故本题选C。

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